supervisor

СТАРТ

6-8 жовтня 2027 року

Програма підготовки супервізорів

training program

Український Інститут Сучасної Гештальт-Терапії

Міжнародний інститут
гештальт-терапії та
психопатології  IPsiG  (Італія)

Запрошуємо прийняти участь
в програмі під керівництвом
доствідченних тренерів

  • Джанні Франчісетті
  • Ян Рубал
  • Мікела Джечелле
  • Стана Дудова

Супервізійна практика як окремий професійний напрям

Ця програма запрошує гештальт-терапевтів до навчання супервізії як окремої професійної практики.

Учасники будуть вчитися підтримувати терапевта в розумінні складних клінічних ситуацій, допомагати йому знаходити орієнтири в роботі та розвивати професійну позицію.

Особлива увага буде приділена тому, як супервізія може підтримувати клінічне мислення, етичну чутливість і здатність терапевта залишатися присутнім у складних процесах.

Европейська традицiя, польовий підхід, гештальт-підхід до розуміння психопатології

Програма створює простір для підготовки супервізорів, які можуть супроводжувати розвиток терапевта і водночас підтримувати якість, уважність та відповідальність психотерапевтичної практики.

Теоретична й практична основа програми поєднує сучасну європейську традицію гештальт-терапії, польовий підхід, феноменологічну оптику та гештальт-розуміння психопатології.

Формування компетенцій супервізора

Це навчання забезпечує навчання компетенціям, необхідним для роботи супервізором з точки зору гештальт-терапії. Комплексна освітня програма складається як з теоретичного, так і з практичного навчання. Кожен семінар розвиває певний аспект супервізійної роботи з теоретичною базою та її практичним застосуванням, у спіральному процесі засвоєння компетенцій.

Серед тем програми ми зосереджуємося на конкретних завданнях супервізора та різниці між компетенціями супервізорів та психотерапевтів. Ми спираємося на підтримку, отриману завдяки досвіду та теоретичним знанням про діагностику та психопатологію. Ми також зосереджуємося на етиці, контракті та умовах формування терапевтичного альянсу, формулюванні випадків та на паралельних процесах з точки зору польової перспективи.

Крітерії участі в програмі

Сертифікат

гештальт - терапевта

Від 6 років

практики після сертифікації

1500 годин

терапевтичної пратикики

Термін навчання та формат

Програма складаєтся з 10 триденних модулів

Тривалість 1 модуля - 20 годин

Формат навчання –

онлайн

Переклад на
українську мову

timeline and format

Структура та вимоги до навчання підготовлені
відповідно до стандартів EAGT→

МІНІМУМ
75 годин

теорія та практика супервізії 

МІНІМУМ
120 годин

практичне навчання з супервізі психотерапевтів

МІНІМУМ
50 годин

гіпервізія в індивідуальних чи групових форматах

ВАРТІСТЬ
еквівалент

450€

Дати програми

01

МОДУЛЬ

6–8 жовтня 2027

02

МОДУЛЬ

20–22 січня 2028

03

МОДУЛЬ

7–8 квітня 2028

04

МОДУЛЬ

6–8 липня 2028

05

МОДУЛЬ

4–6 жовтня 2028

06

МОДУЛЬ

18–20 січня 2029

07

МОДУЛЬ

19–21 квітня 2029

08

МОДУЛЬ

13–14 липня 2029

09

МОДУЛЬ

17–19 жовтня 2029

10

МОДУЛЬ

21–23 лютого 2030

certification

Вимоги до сертифікації

Читання та роздуми над впровадженням теорії у власну супервізійну практику.

Презентація теоретичної роботи на конференції для інших учасників навчання.

Відеопрезентація або презентація власної супервізіної роботи.

Гіпервізія (не включено до семінарів) - 50 годин

registration

Список документів,
необхідних для реєстрації

Копія сертифіката гештальт-терапевта 

Документ про проходження індивідуальної супервізії, виданий супервізором (сертифікат супервізора гештальт-терапевта, якщо є)

Що таке супервізія

Супервізія — це професійний простір, у якому терапевт може досліджувати свою клінічну практику, отримувати підтримку, поглиблювати розуміння клієнтського процесу та розвивати власну терапевтичну позицію.

Вона допомагає знаходити орієнтацію в складних
клінічних ситуаціях, помічати те, що залишається
поза фокусом у роботі, і підтримує терапевта в його відповідальності перед клієнтом, професією
та спільнотою.

У гештальт-підході супервізія — це не пошук «правильної відповіді» і не контроль роботи терапевта. Це спільне дослідження того, як організується терапевтична ситуація: що відбувається в контакті, які фігури виникають, що підтримує або ускладнює процес, як терапевт присутній у цій роботі.

trainers

Тренери програми

Edit

Джанні Франчесетті

Гештальт-психотерапевт, психіатр,
один із помітних сучасних авторів
у сфері гештальт-терапії, клінічної
практики та психопатології.

Edit

Ян Рубал

Психіатр, психотерапевт, супервізор,
міжнародний тренер з психотерапії,
доктор медицини та PhD.

Edit

Мікела Джечеле

Психіатриня,
гештальт-терапевтка,
міжнародна тренерка та
супервізорка.

Edit

Стана Дудова

Клінічна психологиня,
гештальт – терапевтка,
інтегративна психотерапевтка,
міжнародна тренерка
та супервізорка.